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第八篇 从安提阿教会来看教训(一)
(本篇信息未经讲者校阅,仅供追求用) 我们来过教会生活,在一个一个阶段,一个一个时段,都会有主特别的带领,有圣灵特别的显明,而有一些特别的操练。但是无论教会在那一个阶段里,有两个基要的东西是不能离开的,一个就是福音,另外一个就是教训。 这个“教训”,是我们中间的专业。以前有人这样说话,说,“小群的嘴,耶稣家庭的腿”,小群指的就是我们。为什么呢?因为我们早期很多的实行都是学英国的弟兄会,他们的诗集叫作 Little Flock Hymnal,就是小群诗歌。我们的诗集是抄袭他们的,所以我们所出的诗也就是小群诗歌,别人就因此把我们叫作“小群教会”。后来就发觉这个副作用太大了,所以就把小群拿掉了,我们的诗集就叫诗歌了。那么,“小群”以什么东西最有名呢?就是会讲道,所以被称为“小群的嘴”。 什么是“耶稣家庭的腿”呢?这“耶稣家庭”是一种的团体,他们的特长,就是个个提个包包去看望,他们全教会都是看望的,所以非常兴旺。我们非常兴旺,是把人讲到聚会里来,他们非常兴旺,是把人爱到基督里去;所以有“小群的嘴,耶稣家庭的腿”的说法。今天在有些地方,耶稣家庭还是非常蓬勃,非常兴旺,许许多多的家庭聚会都是属于耶稣家庭的,他们一直到今天还维持这个特点,就是看望。 我们中间一直以讲道出名,后来因为发觉,少数人讲道,其余的圣徒尽职的机会太少了。我们就根据一节圣经,“你们都可以一个一个地作先知讲道(或作:你们都能一个一个地申言)。”(林前十四31)就把这个讲道拿掉了,大家都读经,或者大家都读一点材料,然后你讲一讲,我讲一讲,就这样实行直到今天。因着这样的实行,教会的人数大概就没有什么增加,反而有可能在减少。弟兄们,你有没有注意,在安提阿的教会,他们不仅讲道,他们大讲特讲,一个人讲,两个人讲,一堆人讲,所以这个教会就越来越兴旺;因为这个讲道一定带进教训。 有一次,前面弟兄曾非常强烈的说,聚会中不可以讲道。那时候,我就觉得很纳闷,这怎么得了?这等于是把我们的生命线割掉了,这将来怎么办?但是因为整个的工作是我们前面弟兄在带领,我是绝对尊重的,他说不要讲道,我们就不讲道。有一天他打电话给我,要我到他那儿去。我们就在他房里的走道散步。我记得很清楚,我跟他绕着一张桌子走,东谈谈,西谈谈,什么都谈,突然他就说,“弟兄,我一点也不反对讲道。”他这一句话就把我心里的话说出来了,但是我没有讲出来,我不敢讲,我也不可能讲,因为他怎么带领,我一定是怎么跟的 ── 你说聚会不讲道,就不讲。他敲着桌子说,“我一点不反对讲道,但是我问你,在台北教会有二十二个有职事的人吗?”为什么要二十二个有职事的人?因为在那个时候,台北教会共有二十二个会所。所以他又说,“二十二个会所要讲道,就得有职分的人来讲道。不可以有人没有事干就去看本书,看完一本书来讲篇道给人听。”他这样说,很叫我吃惊,但是也叫我很得安慰;换句话说,他并没有排斥讲道。 福音和教训是教会往前的两个轨道 弟兄们,为什么我在讲这个信息之前,先和你们讲这些话呢?就是我们里面要清楚看见,教会要往前走,就要有我所提的这五项 ── 不仅是要传福音,还要有教训,有事奉,有成全圣徒,和与众教会的交通;而其轨道就是传福音和教训这两项,就好像火车的双轨。一个健康的教会,永远不离开福音,一个健康的教会,永远不缺少教训。 一个教会没有了传福音,这个教会一定死;一个教会不以福音为负担,不以福音为中心,不把人放在福音里了,我告诉你,这个教会一定死。你不要说你追求多好,你们的追求多火热,没有这个事。什么时候一处的教会把福音放到一边去了,那个教会就不会兴旺。教会一传福音了教会就兴旺,很多的难处也会解决。你知道一个家庭没有小孩的时候,争执多;但感谢神,神有一个律,叫人有孩子;一个家有了孩子了,所有的问题都不是问题了。我愿意告诉弟兄姊妹,教会不生养,教会的难处就多,问题也多,又是跟不跟的问题,又是在不在流中的问题,又是用什么材料的问题,又是怎么样过教会生活的问题。弟兄,起来传福音吧!全教会传福音,全教会都开始照顾新人了,很多问题就可以得着某一种程度的解决。但是请你注意,这只是火车轨道中的一条轨,火车还是走不动的;要火车走得好,就必须还有另外一条轨道,就叫作教训。 一个健康的教会,一定是一个传福音的教会;一个健康的教会,一定是一个满了教训的教会。传福音的教会,使圣徒生命蓬勃,生命流露,果实累累,家庭兴旺;满了教训的教会,使圣徒结实,成长,有把握,有认定,会跟随,并知道教会在这里为的是什么。所以,如果一个地方教会,在主的怜悯里起来注意这两项 ── 注意传福音,注意教训,那个地方教会,定规一个蒙福的教会。 教训 ── 使徒的教训 我们若注意,就能看见在安提阿教会里有五个操练,并且是从福音和教训开始的;就在第十一章,有两个操练,一个是福音,一个是教训。到后来,有一种情形显出来了,才着重在事奉,才着重在其他的事物。所以弟兄们,在你所在的地方教会中,不可以缺少福音,在你所在的地方教会中,不可以缺少教训。 安提阿教会得以成熟的五个操练,就是传福音,教训,事奉,成全圣徒,众教会的交通。安提阿是个全教会满了教训的教会,全教会中,也有许多能够施教的人,也就是能够用教训来服事教会的人。 这个教训是什么教训呢?你要注意,教训和教训是不一样。我这样说,有一种的教训是从启示和构成来的;这一种的教训是高的,是启示加上构成,加上丰富,这个教训就容易成为使徒的教训。还有一种的教训就是灵感;就是施教者藉着所得的启示,或者藉着前面弟兄的启示和构成所说出的一些话,产生了灵感,叫他成了一个有灵感的人了,这个灵感,加上发表,就成了一个善美的教训,甚至可以是一个健康的教训。还有一种,就是道理加上一些别的东西了,无论加什么都是错的,那个就是字句,是叫人死的,那就是叫人死的讲道。 一个人一生能不能蒙恩,就要问这三个问题:你接触使徒教训的机会多不多;你接触健康、善美教训的机会多不多;你得着健康、善美教训的机会多不多。还是你只是在一个教会里,这个主日听这个人讲,那个主日听那个人讲,再一个主日再听另一个人讲,听每一个人讲一些道理?碰到讲得好一点的,你不打瞌睡,碰到讲得差一点的,你自己知道,到会所睡觉总比在家里好,因为和弟兄在一起,无论作什么,总比自己一个人在家好。你说我讲的对不对?你们懂这意思吗?有一些老弟兄老姊妹来聚会,他们老人家要睡觉就是要睡觉,不知不觉地就睡了。那你说,他既然要睡觉,为什么不在家里睡?他就会告诉你,“我和弟兄姊妹在一起睡觉,好安详哦!”或者,“我睡觉在弟兄姊妹中间,好安详哦!”这是无可厚非的,但是你要注意,有的时候有些人为主说话的时候,真的是叫听的人想睡觉,这种情形很多。那就是“字句是叫人死”, 你是在听道。 你要知道,教会不需要道,教会需要教训。教训也有两个层次:一个是使徒的教训;是满有启示的,满有属天的构成的,是能够带动众教会的,是能够带动神的行动的,是能够让神的行动藉着他的话彰显出来的。还有一种,就是健康的教训和善美的教训;譬如说,我们不一定是使徒,所以我们也不敢讲我们的话就是使徒的教训,我们也不奢望我们所讲的话就是主在这个时代所说的话,但是我们愿意住在使徒的教训里,产生健康的教训和善美的教训。 健康的教训约束你、鼓励你,善美的教训喂养你、安抚你。有时候我们是需要受约束,有时候我们也需要鼓励,有时候我们需要安抚,这时候,有一个人讲话非常的健康,一是一,二是二,讲出来的都是神的经纶,叫你听了以后,你就感觉,“我活着是有意义的,是有目的的,我活着是有方向的。”这就是你这个人受到这个健康教训的影响了!但是在教会中,或特别在教会聚会中,不仅要有健康的教训,也要有许多善美的教训。有时候,你听完一篇信息以后,你觉得他讲得真好。但是人问你讲了什么,你也记不得,你只觉得听他讲完以后,你整个的人觉得舒畅了。也许你的灵原本很下沉,听完这篇信息以后,你的灵复苏了;也许你这个人觉得被自己、环境所捆绑,听完信息之后,你人得着膏油、得着滋润了。我们都有很多这个经验。这就是善美的教训。 所以圣经里说到教训,主要的是使徒的教训;但是也有健康的教训和善美的教训,这两个都是应该根据使徒的教训而产生出来的。 坚定持续在使徒的教训和交通里 使徒行传二章四十二节说,“他们都坚定持续在使徒的教训和交通里。”他们,就是耶路撒冷教会;那时耶路撒冷的教会,都坚定持续在使徒的教训和交通里。 教训产生启示,启示产生控制和带领。这个控制不是受人控制。例如,我有一个启示,在五十年以前我就得着了这个启示,这个启示就控制我这五十年的生活,叫我这五十年都为这个启示活。不是事情都顺畅,反而倒楣的时候多,虽然倒楣的时候多,但是启示没有改变。因为启示没有改变,就叫我这个人得着了一种的控制。我所得着的启示,我所看见的异象,控制了我的一生。弟兄们,使徒的教训能够把你带到神的经纶里,把你带到神心头的愿望里,把你带到与神是一里,把你带到与神同活、同行里。因为这样,你这个人就豪迈起来了,你领会了,作基督徒不是为自己的,作基督徒乃是为着神的!基督徒,不是为着自己的;基督徒,乃是为着活基督的!你这个人有一种的开启了,这个开启影响了你的全人。我们真的是要敬拜神,谢谢祂给我们使徒的教训。 使徒的教训是神在新约中的整个说话,也就是整本新约圣经 那么,什么是使徒的教训呢?使徒的教训就是整本新约圣经,因为全本的新约圣经,都是使徒们写出来的。既然全本的新约圣经都是使徒们写出来的,那全本的新约圣经也就都是使徒的教训。马太福音是使徒的教训,启示录也是使徒的教训,一卷一卷的新约圣经是使徒的教训,全部都是使徒的教训。所以,一个人愿意认识使徒的教训,进入使徒的教训,他不可能不读圣经,不可能不研讨圣经,不可能不查考圣经,不可能不熟悉圣经。所以使徒的教训是神在新约中的整个说话,也就是整本新约圣经,每一卷书都是使徒的教训。 既是这样,你就发觉了,你不是读圣经吗?我不是也读圣经吗?所以我们大家都在使徒的教训里。既然我们都在使徒的教训里,就不能有排他性,说自己是跟随使徒教训的,别人是不认识使徒教训的。也许有程度上的差别,因为你蒙恩久一点,别人蒙恩短,所以你启示高一点,别人启示低一点;即或是这样,你还是不可以说,因为这样,你有使徒的教训,别人没有。我要请问你,他得救了没有?得救了!他重生了没有?重生了!那他有没有使徒的教训?他至少有一节,就是“信而受浸的必然得救”(可十六16),他既得救了,这不就是有使徒的教训吗?我这样一说明,你是不是突然发觉,原来使徒的教训不是奥秘啊! 有的时候我们一想到使徒的教训,就想到很遥远了,就想到那种的话:在过去的永远里,我们这位奇妙、经过过程的三一神,有了祂永远的定旨。祂根据祂的定旨,不仅创造了人,也救赎了人,而且与人产生了联结、调和与合并,叫基督的人位与我们的人位完全是一,叫我们把荣耀的主彰显出来。这是不是使徒的教训?这也是!也许你听了,就要说,“这也是使徒的教训啊?唉呀!你讲的这个使徒教训,太深、太深了,我真的是不懂,我愿意学就是了。”但是,我要告诉你,你最近不是才把那个赌博的习惯放下了吗?为什么呢?因为圣经告诉你,“不要爱世界和世界上的事,人若爱世界,爱父的心就不在他里面了。”(约壹二14)你就是读了这处圣经以后,才把赌钱、打麻将,就是世界放下的。我问你,你有没有使徒的教训?你不要说,这是什么使徒的教训?这个太低了。我问你,若没有神圣生命的分赐,你会把麻将丢了?若没有与基督的联结调和,你会把麻将丢了?若不是基督活在你里面,你会把麻将丢了?虽然你搞不清楚什么是三一神,但是你把麻将丢了,那不就是在使徒的教训里了吗? 所以从最开始的时候,我们要有一种领会,不要自卑,也不要自高。自卑就是,我不懂,所以我还要学,我要一直的学。我们中间在这一点上的确需要主的怜悯,人可以一直受训,一直受训,却好像永远没有训出来。我们喜欢讲这样的话,“我还有太多需要学的!”所以我们就自卑了。或者我们就是自高,所以我们喜欢说,“我看见了,你看见没有?”问你看见什么了,我们就说,“我看见经过过程的三一神,藉着祂的复活,成了赐生命的灵。”如果再问你,“哦,父神复活啦?”这时候我们就傻眼了。 如果我们开头的时候,对使徒的教训有一个很确定的认识:我得救是在使徒的教训里,我爱主是在使徒的教训里,我跟随是在使徒的教训里,我过教会生活是在使徒的教训里;这样,当我们说到使徒的教训,我们就不会觉得那样的遥远。例如,你背诵圣经,你就是在背诵使徒的教训,你享受圣经,你就是在享受使徒的教训。 历代神所大用仆人们说的话 使徒的教训也是历世历代神所大用的仆人们所说的一些话。 在原则上,首先他们的话帮助我们明白圣经,解开圣经。也就是说,你读了他们的书以后,圣经解开了,你就知道这个教训对你有益处。 其次,他们的话帮助我们认识圣经中的基督,认识祂的所是、所作,和所成。譬如说,我自己读经,我读不出什么,我就藉着这些弟兄的书籍、信息,或者传讲,结果我就看见了主的宝贵、主的可爱、主的价值了。叫我能说,“主啊,我何等感激你,把这样一个主的仆人赐给我们!因为藉着他们,我认识了基督了。” 并且,他们的话也帮助我们看见神心头的愿望,和祂工作的中心,就是教会。他们的话帮助我们看见,神是有旨意,有目的,有计划的。神在祂的经纶里要得着祂的儿子 ── 基督,也要得着祂儿子的彰显 ── 教会,所以,神工作的中心就是教会。 还有,就是帮助我们认识生命。例如,你读慕安得烈的书,他没有说到什么叫作教会,甚至我愿意这样说,我们今天所知道的事,他大概都不知道。他的信息里也没有什么叫作“经过过程”── 这个“经过过程”是我们的专有名词,我们说,这位神是经过一个过程的 ── 这是不得了的说法,这个我们就不多说了。总之,这是主所给我们看见的 ── 但是慕安得烈的书有一个特点,你读了两三页,你就觉得到主面前去了。你读他的书,你就觉得主是近的,主是可亲的,主是可享受的。 还有,达秘写的有注解的圣经,我第一次读的时候,就读那个注。他的注跟恢复版圣经的注不一样;恢复版圣经的注是让你明白一节,或一个词,达秘的注是让你明白一个段落。 当你读到一个段落,这段落下面就有几行注,也许是三两行,你读一读、研讨、进入、祷告,你就发觉这一段圣经得着开启了。这是达秘的特长。这就是使徒的教训! 所以我就劝全时间服事的弟兄们,英文够好的,要买一本达秘的翻译,特别要买那个有注解的翻译。翻得很认真,他说到一个地方,他就说,哪一个版的这里怎么说,原文是什么,再有一个注解;那个注解一读,你就要说,不得了,读了以后,整个圣经就开了。 还有我们今天大家都很熟悉的生命读经。你去读读生命读经,特别你去读读以弗所书、腓立比书、歌罗西书、罗马书等的生命读经,你就发觉,前面弟兄所给我们看见的,的确帮助你、开启你认识圣经,认识基督,看见教会,也认识生命、长于生命,成形、成熟于生命,好叫你觉得跟随主好满足。 有时我碰见一些弟兄,他们把属灵的事看得太轻淡了,他们说他们读经多有光,看见这个,又看见那个。这是真的,他们读经的确是读得不错,但是我有一个感觉,好像这属灵的东西被卖得太便宜了。你要知道,这个主的光,主给你所有的感觉、所有的看见,是需要一个很强的根基来作支撑的。圣经没有一节圣经可以根据那一节圣经来解,而是每一节的圣经、每一个字都是要用全圣经来解。所以,我们不仅要有新约圣经,我们也需要学习进入历世历代弟兄们所给我们属灵的丰富,尤其是那些在神面前有高深的看见和经历的人。 我举个例。有一天我问一位前面弟兄说,倪柝声弟兄怎么评潘汤弟兄?倪弟兄每次在信息里都会提到他。这一位前面弟兄说,倪弟兄自己尊重潘汤弟兄到了极点。所以你就看见我们前面弟兄们是乐意把使徒的教训讲给我们。我愿意说一件事,我一信耶稣、一爱主以后,我就找到了十几本书,每一本书都非常薄,大约十分钟就读完了。像《盖恩夫人》、《劳伦斯》、《达秘》、《芬乃伦神父》、《宣信》、《潘汤》、《宾路易师母》、《威廉凯利》等人的书。就一年的时间,我都读过了,都只读过一本、两本。他们的书是是倪弟兄精心挑出来的,就是为叫我们的圣徒不要成为井底之蛙。 当我到了美国,开始做事之后,有了收入,第一件事就是买书。因为以前看过小册子,所以对作者有印象,知道有这么一个人,所以我一到书店去,一眼就看见这个人的书,就变得很会挑选属灵的书籍。你看见我们前面的弟兄,的确花了心血要帮助我们来认识、看见使徒的教训。 现在你懂了,使徒的教训第一个就是圣经,第二个就是神历世历代主大用的仆人所说的话。在原则上,这些主的仆人帮助我明白圣经,帮助我们认识圣经中的基督,帮助我们看见教会,也帮助我们认识生命,长于生命,成形、成熟于生命。因为惟有这样,我们才能来满足神心头的愿望。神绝不会喜欢一个活动,神绝不喜欢一个作法,神喜欢我们有祂自己。 是神在一个个时代里所启示的真理 使徒的教训也是说到神在一个个时代里所启示的真理。在每一个时代,主会兴起祂的仆人来说一些话,成就神在那一个时代的心意。 我们若把整个教会历史看过,在十六世纪时,马丁路德看见了“因信称义”。后来,我绝对相信是因为过于强调因信称义,内里的生命就非常差,所以十七世纪时,主在天主教里兴起一些人专门注意内里的生命,就如盖恩夫人。所以这里就有两个问题:因信称义是得救的问题,内里的生命是生命的问题。 十八世纪时就产生了教会生活,认真说是福音生活,就是新生铎夫这一斑人。从新生铎夫到到现在已经两百多年了,他们那个工作还留下六十万人,他们那个福音的生活,那个教会的生活,真是不可思议!他们来在一起,大家是一,不争吵,就开始广传福音,也传到了美国 Ohio 州。Ohio 这里的福音是他们来传的。你们如果开车从七十七号高速公路往南走,会看到一个城市叫 New Cambridge。以前城内有一个村落,其中一间房舍里摆着一篇殉道者写的信。你读读那一篇殉道者的信,会叫你流眼泪的。那一个殉道者就是新生铎夫他们所差来的一个传道人,那封信就是在描述他就要殉道了。上面写着,现在印地安人离我们还有多远,然后再过几行字,又说,现在还有多远,再过几行字,又说,现在有多远了,最后就说,我预备要去见我的主了。现在已经没有那个村落了,但是那个房子还在,那封信还在,而且也有复印稿可以贩卖。一直到今天,他们没有离开福音;他们不仅着重爱里的交通,他们也没有离开福音。今天他们工作最主要的地方是在非洲。 到了十九世纪,就是真理的阐明。主得着弟兄会,把圣经中大部分的真理都向他们阐明了。 到了二十世纪,就是我们这一个世纪。请问,这时还有什么要恢复呢?“救恩”已经很清楚了,“内住的生命”很清楚了,“福音的生活”也很清楚了,“真理”也很清楚了,还剩下什么呢?就只剩下“教会”了。所以在二十世纪,我们的主特别兴起祂的仆人,他们就是着重在“教会”。在这个世代,使徒的教训向我们所开启的就是教会。 所以你要有这种认识,使徒的教训最早是“救恩”,然后是“内住的生命”,然后是“福音的生活”,然后是“真理”,然后就是“教会”。藉着一处一处地方教会把基督那个奥秘的身体彰显出来,这一个也是使徒的教训。所以,这些关于教会的教训,帮助我们把地方教会建立起来了。这些主的仆人的托付就是建造一处处的地方教会。 藉着使徒们神圣的构成而有的 此外,使徒的教训也是藉着使徒们神圣的构成而有的。这个和旧约不一样:旧约的原则是神的灵临到了人,人就有了话;新约的原则是神作工作到一个地步,把话作出来。譬如说,一位初蒙恩的弟兄,主将来怎么用他,我们不敢说。但是有一件事我有把握,在新约的时代,他无论怎么被圣灵感动,他站起来讲道,一定讲不过我。在旧约时代,突然耶和华的灵临到他,他就可以站起来说预言。在旧约时代为神说话,完全是神临到的问题;在新约时代,完全是神圣生命生机的构成。我用拉琴作例子。学提琴是要构成的,从“杀鸡”开始,搞得没有一个人有安息,每个人听了都毛骨悚然,就这样天天拉,一天过一天,一年过一年,真到有一天,他再来拉,他的手一动,美妙的音乐出来了;这就叫作构成。不是他想出来的,是在他身上有一个构成了。使徒的教训怎么来的呢?使徒的教训是使徒们满了真理的丰富,满了生命的享受,满了在基督里的经历,结果在这个人身上产生了一种的构成,他根据他的启示和丰富,在他的构成里把一些话说出来,这说出来的话,就成为使徒的教训。 例如马可福音。一般人都认为马可福音是经由彼得口述,马可笔录的。虽然马可福音是彼得的口述,但是一定有马可的味道。如果这个不是马可的一个构成,就算彼得告诉他,他也写不出来的。那时马可已经很成熟了,后来还到非洲去建立亚历山大教会,亚历山大城是当时全世界三个大城之一。你就知道马可这个人到后来多老练,已经不是那个丢下麻布、赤身逃走的那个少年人了;他经过多少年跟随主,已经有一个构成出来了。所以我们说,使徒的教训是藉着使徒们神圣的构成而有的。 使徒的教训也是藉着使徒们劳苦的果子而显明的。使徒的教训和地上的书不一样。地上的书是一种灵感,使徒的教训是一个构成。使徒们可不是有天晚上突然有了灵感了,就写一本书;不,乃是他这人里面有个构成,有丰富的构成,有丰富的启示,叫他说出这些话来,这是他们劳苦的果子。像马可这样的弟兄,说不上是个怎样的大使徒,但是他写了马可福音,他证明给你看:我这个写福音书的人,也是一个在人中间劳苦的人,所以我到亚历山大去。我起先是跟着保罗、跟着彼得,我是被他们来差派的,后来我也跟他们一块儿作工。后来保罗殉道了,彼得也殉道了,我再也没有人可以倚靠了,我就到非洲去,我就去开展主的国度。马可用他所建造的教会,来见证他使徒的职分。所以每一个弟兄们都要认识,你愿意作一个施教的人,你就不可能离开施教的果子。野传道,神不要;名传道,神绝对不喜欢;神喜欢那些一边在人身上劳苦,在人中间劳苦,一边又把神圣的丰富启示出来的人。所以说,使徒的教训是藉着使徒们神圣的构成而有的,也是藉着使徒们劳苦的果子而显明的。 弟兄们,若是你今天很认真地告诉主,“主啊,我愿意住在使徒的教训里,我愿意成为一个有基督的人。”然后有一天,你带着这些丰富出去劳苦,当你再回头看你这一生的果子,你会有一种说不出来的敬拜。我从来没有感觉我浪费工夫,我从来不后悔我在圣徒身上的劳苦。我这一生愿意不仅有话语供应圣徒,也有果子来证明我的劳苦;这一个是健康的。但愿我们能在这样的原则里,作一个服事主的人。 健康的教训和善美的教训都必须是根据于使徒的教训而有的 今天,一处处地方教会中健康的教训和善美的教训,都必须是根据于使徒的教训而有的。前面说,健康的教训规范你,约束你,鼓励你,控制你 ── 控制你不是叫你死,而是叫你有一个方向,叫你明确的知道你作的是什么。善美的教训,叫你得喂养,叫你得滋润,叫你得安慰,叫你得扶持,叫你得加力,叫你得鼓舞。所以在教会中需要这两种的教训,有的弟兄能够给健康的教训,有的弟兄能够给善美的教训。但是无论如何,任何的教会都不可以没有教训。今天在教会聚会中,不能只有“每人三分钟”的申言,因为圣经不是这样教导的。圣经的教导,是每一个地方教会都应该有一班施教的人。 一个健康地方教会的度量是与他们的教训息息相关的 一个地方教会必须是一个满有教训的教会,因为一个地方教会属灵实际的度量,生命成长的度量,见证发光的度量,都是与他们的教训息息相关的。例如,你在这里参加训练,你有没有发觉你变了?你就在这儿听人讲道,听一堂,再听一堂,再听一堂,不知道为什么,听了几堂以后,你的人生改变了,你的人生观改变了,你的方向改变了,你的执着改变了,你的追求改变了。为什么?因为你得着了健康善美的教训。教会必须满有教训,要不然你可能糊里糊涂地聚会,聚了多少年还没有变化。 我到一个地方去,那个地方会众有一千五百位,这个带头的弟兄非常盼望我帮助他们。他跟我谈了几次,我都很委婉的告诉他,说,“弟兄,你如果要想作什么,你一定要从头开始。”他很吃惊,都已经有一千五百人了,还要从头开始?我说,“你要作什么,你就要从头开始。或者你用青年事奉,或者用福音工作,你藉着这一个专项的事奉,开始招聚一些真正愿意跟随主的人,陪着他们,盼望藉着他们长出来,改变你们整个属灵的体质。” 教会不需要道,教会需要教训。教训从哪里来?教训从构成里来的。教训是构成出来的,是从劳苦里出来的。一个不在人中间劳苦的人,就不够资格起来讲道。你愿意为主说话吗?你就得到弟兄们中间去;你若不能把自己作到人中间去,你就不可能是一个好的为主说话的人,因为话和圣徒是分不开的。 一个地方教会属灵实际的度量,生命成长的度量,见证发光的度量,都是与他们的教训息息相关的。例如,我们看见巴拿巴在安提阿教会就满有教训的;并且后来巴拿巴和保罗也一同在教会中施教,足有一年之久,教会的度量就增加了(徒十一26)。然后我们又看见,当使徒第一次传道回来,就和许多别的人一同施教。你看,这个教会竟然有许多别的人,可以跟保罗、可以跟巴拿巴一同来教训人,一同来供应教会?我想这个教会的圣徒,可真是吃得饱足、丰盈! 每一个地方教会都必须注意教会中的教训 不仅这样,每一个地方教会都必须注意教会中的教训。也就是说,你一定要注意你们所在地方的教训。并且,每一个地方教会施教的人,也要注意他们的教训。也就是说,他们的教训,必须是根据于使徒的教训,必须根据于圣经的教训。 你必须要注意,一个施教的人必须注意他的教训。一个施教的人,不是只讲一篇专题讲座。一个施教的人,也不能一见人就讲,基督徒是受苦的一生。一个施教的人,也不能起来倚老卖老地说,“弟兄你知道吗?教会是有权柄的,而论资深、论资历,我最深;论年龄,我最长;论经历,我最大,所以全部都要听我的。”弟兄们,你要注意你的教训,不要根据你的兴致,而是要根据教会的需要,要注意教会的需要。你要注意你的教训,因为你是来帮助圣徒的,你不是来讲道给人听的。 聚会中要有灵感交通,也要有教导和教训 所以你要知道,一个健康地方教会的聚会中,不仅有圣徒们读经所产生的灵感和交通,也有老练弟兄们的教导和教训。圣徒们读经所产生的灵感和交通,我们把它叫作申言;但是你要注意,真正的申言是联于讲道的,是你认真去读圣经,然后将你的灵感交通出来,所以申言是联于讲道,是一篇信息。申言不是一件事,所以申言很难是短短几分钟的时间。我们在一起聚会的时候,各人或有诗歌,或有教训的话,或有祷告,都是很好的,但是,也要有老练弟兄们的教导和教训。 教训是产生启示、供应,和带领的;教训的层次越高,所结的果子越属天 为什么一个健康的地方教会的聚会中要有老练弟兄们的教训?因为教训是产生启示、供应,和带领的;但是,启示和启示又有不同,供应和供应又有不同,带领和带领又有不同,因为教训的层次越高,所结的果子就越属天。譬如说一个学琴的人,他的琴不会是自练的,都会有老师教的。没有一个人可以讲,“我是天才,这个小提琴一拿来,往脖子一夹就夹住了,然后我这一拉,别人就讲:“此曲只应天上有,人间那得几回闻?””没有这回事。你这一路走来,你的手怎么动,要抬多高,拉多快,要按哪个弦,什么时候按得紧或者不紧,都得人教的!教琴的老师有很多,教琴的学校也不少,为什么你会来这里?你读小学不就有人教了吗?你不是已经有教训了吗?从小学到了中学,老师就高明一点了。然后你就到这儿来读大学了,就碰见了另外一种老师了。这些大学里的教授,可能就是世界有名的小提琴家,教授跟老师是不一样的。 所以,当你这样来施教的时候,你要问:到底我是在一个什么层次里来施教?教训的层次要越高越好。教训中的启示,能够帮助圣徒在跟随主上有认定。譬如说,我们都愿意爱主,愿意爱主一辈子,但是跟随主的路是很崎岖的,而且是满了试炼,也满了试探的;前途是试探,学业是试探,职业是试探,这个世界是满了试探的。因此,基督徒要受一个东西控制,才能超越这一切。我可以很豪迈的告诉你们,一九五四年有一个属灵的启示控制了我,直到现在五十二余年了,我没有离开这个控制。无论外面多艰难,无论误会多深,所有的清白都消失,我还是在这儿。有好多人好心地劝我:你又何必走这个路呢?你只要把门稍微放宽一点,路多好走,多少的基督徒会欢迎你?弟兄,我从来没有动心过,我知道主为什么得着我,所以我从来不动心。 你们年幼的弟兄姊妹,你们愿意一直爱主,我愿意相信是真的,我却信不来,我只能说,愿主祝福你。但是有一点我愿意告诉你,你的启示越高,你走得越稳当;你得着了教训中的启示了,启示越高,就会叫你说,“为这一个,我愿意把一切都丢弃,没有什么可以引诱我,没有什么可以试探我,没有什么可以打击我,没有什么可以破坏我,没有什么可以伤害我。我这一生走定了这一条路了,因为我看见了!”这一个启示就能够叫你成为一个真正跟随主的人。 教训中的供应,则能帮助圣徒在生命上有成长,在教会生活里得加力。一个为主说话的人,当他施教的时候,圣徒一定要得供应;如果圣徒觉得干巴巴的,那就很痛苦了。讲的人口沫横飞,听的人昏昏欲睡,这可不得了。你讲的时候,要让听的人觉得:一个字都不要漏听,这个太好了,太好了,越听越觉得供应,越听越觉得主的同在,越听越觉得我和主、主和我好亲好近。你这种供应,就带领圣徒胜过了许许多多的难处。 弟兄们,难处会来,没有人可以逃掉。人活在地上,不是在试炼里就在试探里;试探常常叫你软弱无力,试炼常常叫你里外煎熬。但是感谢主,教会中有话,教会中有教训;这个教训中不只给你启示,也给你供应,帮助你在生命上成长,在教会生活里得加力。 教训中也会有带领。一个好的教训一定是产生带领的教训,不是结束在道上的一篇道。一个好的教训、有负担的教训,一定结束在一个方向或者行动上,所以这个教训的带领,要叫教会成为一个有负担、有方向的教会。 一个地方教会的教训越高、越丰富,那个地方教会的圣徒就越能饱足成长,见证也越刚强属天。一个地方教会的教训贫瘠,教会生活必定软弱平淡。一个地方教会的教训若是不以基督和教会为中心,就必定会偏离正路。但是我们很容易有了教训,却不是以基督为中心;不是以教会为中心,而是以教训为中心!地方教会的教训绝不可以成为中心。地方教会的教训必须是为着基督,为着教会;一个地方教会的教训,若不是以基督和教会为中心,就必定会偏离正路。 产生健康教训的法则 教会中的负责弟兄必须是有追求的,也是能共同追求的 到底怎么可以有健康的教训呢?一个个教会到底怎么能够产生健康的教训呢?第一个就是教会中的负责弟兄必须是有追求的,也是能共同追求的。譬如说,我就拿 Akron 教会来说,Akron 教会有三、四个非常好的弟兄一同在那儿负责,他们为着 Akron 教会东考量西考量,东研究西研究,其实他们应该一同好好的追求。至于追求什么,求主给他们智慧,你们可以追求一卷圣经,追求一个专题,追求一本书,追求一些信息,这些都可以。不要仅仅来在一起谈事情,要来在一起好好的追求。为什么呢?因为追求能把他们追求在一起。 要能带同一些有心也有恩赐的弟兄们一同追求 其次,负责弟兄们,也都要能带同一些有心也有恩赐的弟兄们一同追求。除了负责弟兄要来在一起追求之外,你们还要再带一些弟兄一同追求,或是个别的,或是团体的。譬如说,这个弟兄说,我愿意跟两个弟兄追求;那个弟兄说,我愿意跟三个弟兄追求;就是这样,或者是个人的,或者是团体的,一定要会帮助几个弟兄一块儿来追求,不要独善其身。如果你们这样做,三、四个弟兄很可能在教会中就要带出十个、八个,或者十几个的确爱主的话,爱慕在主里面成长的弟兄姊妹。 我愿意告诉弟兄,在这一点上主给我恩典,无论我到哪儿去,我都愿意和弟兄们追求。我这一生没有离开过弟兄,我这一生基督徒的生活,没有不和弟兄姊妹一同追求的时候。就像十个月追求,到底是你们追求,还是我追求?事实上是我陪着你们追求;因为你们的追求,产生我的好的追求。一个基督徒不可以单独地天天就在书房里,今天读一本,明天又读一本这是不够的。我很感谢主,主给我一个好弟兄,那真是共同追求再好没有的同伴了。他给我的那个帮助,真不可思议,好多我们在这里讲说的丰富,都是他带出来的。太好了,我们就是要一同追求。 如果几个带头的弟兄们一同追求,然后几个带头的,每一个人或者团体的,又带着一些弟兄追求,整个教会马上就属灵起来了。还有,在你们追求的时候,一定要祷读。那个祷读就不要像现在这般规律化了,可以自由地祷读,一定要祷读到灵中刚强。然后,在追求的过程中,讲话一定要有灵,就是一边追求,一边说话,就是连读一卷书,读一节圣经,读的时候都要注意灵中刚强。所以,每一次追求完以后,不仅你知识真理上有更多的开启、装备,你整个的人也因着这个追求,产生了复苏。我再说,第一个,你自己要追求;第二个,要带有心也有恩赐的弟兄追求。 在教会中应该有申言者(先知)的说话 在一个健康的地方教会里,也应该有申言者(先知)的说话,而带进根据使徒教训而有的健康教训。哥林多前书十四章二十九节说,“至于申言者,可以两个人或三个人说话,其余的就当辨明。”(恢复本)这里的“至于申言者,可以两个人或三个人说话”这一句话,也可以说成“至于申言者的说话,可以两个人或者三个人”。圣经这里不是说得很清楚吗?在聚会中,要有先知讲道,也就是要有申言者讲道,而这个讲道,可以两个人,或者三个人。圣经好像不太喜欢一个人独占鳌头,就像我现在这样。不过这也不能说不好,因为这是个特会,是我的负担。但一般教会的聚会,最好都是两个人或者三个人作申言者。其余的人作什么呢?其余的就要明辨;也就是说,一边在那儿听,一边在那儿观察。这节圣经,多少年我都不懂,而且我不喜欢这一节,因为我讲道的时候,我最不喜欢人家明辨。你想,我在这里讲道,你在旁边明辨,那我还讲不讲?我是竭尽所能地释放丰富,你在旁边看着,明辨明辨,我还讲吗?这是我最不喜欢这个“明辨”的原因。可是圣经是有这个话,“其余的就当明辨”。 三十节,“但若在座的,另有人得了启示,那先说话的就当静默。”这太可怕了。如果我讲得好好的,一个小姊妹突然讲,“朱爷爷,我有启示了,下去、下去,轮到我了!”这还得了!圣经是这么说的呀!“另有人得了启示,那先说话的就当静默。”你说可怕不可怕?然后三十二节又说,“因为你们都能一个一个的申言……”也就是说,你们都可以一个一个的说话。 我们常常用这段圣经说,“你们都可以一个一个的申言。”但你知不知道,这段圣经不是我们所想的;它乃是写给那些人教会中的负责弟兄,他们是有追求的,也是有祷告的,也是关心教会福祉的,也许他们也带同一些弟兄们有追求,有祷告,也关心教会的福祉。当他们这样在一起的时候,他们成为一个团了。譬如说,Akron 教会要聚会了,如果你们马马虎虎,你就打电话了,“某弟兄,今天轮到谁啦?”他讲,“我想想看,你是四个礼拜前的。今天还是你!”你说,“啊!怎么办?我还没有预备啊!”我告诉你,这样的负责弟是在糟蹋教会,糟蹋圣徒。 教会的聚会要非常的慎重!在全教会聚集在一起之先,需要有几个弟兄,他们是圣经所说的申言者 ── 不是我们惯常说的申言,乃是“至于申言者的申言”,是申言者的说话 ── 可以两个人,或是三个人配搭。不是全教会的任何两个人、三个人。不,乃是这么一班人,他们是共同追求,一同祷告,关心教会,在生命里成长,在装备上丰富的。在他们祷告、寻求的时候,主给他们一点感觉:现在我们应该怎样来供应这些圣徒。所以他们上台的是两个人,至多是三个人,但是预备的,却是六个人,甚至于八个人,是一团人。所以这一个人在讲的时候,其余的六、七个人的灵都是紧起来的,他们会在灵里一同祷告,“主啊,叫他把负担说出来!主啊,叫他把圣灵是释放出来!主啊,叫他把教训阐明出来!”如果这一个弟兄讲到一半,讲不出来了,下面的弟兄们就可以有一个上来,说,“弟兄你坐坐,我来讲。”懂不懂这里的意思?这里是有一班弟兄,他们是同心预备那个聚会的,灵是预备着的,必要时就站起来讲! 我愿意告诉你一个实例,虽然不在这个原则里,但是有点像。有一次,一位前面弟兄在一个聚会中起来讲话,不知道为什么讲到一半不出来了,这时,下面有三个负责弟兄,就一个一个上来,把前面弟兄的话加上去,把前面弟兄的负担讲出来了。那个就是这里所说的情形。 教会的聚会不是一个人的聚会;聚会中需要教训,也不一定是一个人给教训。教会中应该有一班的事奉的团,这个事奉的团是非常有负担的、迫切的为教会祷告,为聚会祷告,为聚会预备,为所要说的话预备。然后,有个弟兄就说,这次聚会我有负担,大家就为他祷告。等他上去讲的时候,旁边的人就深思明辨了。那个负担到底说出来没有?不是明辨这个道好不好,而是明辨这个负担说出来了没有。如果发觉他这个负担没有说出来,或者发觉藉着他的讲道,我还可以有个更好的讲法,更能把负担说出来,我就马上站上去来接着他讲下去。这个团队要像打球一样,要打得好,球到谁的手里都是一样的,只要不在别队的手里就赢了。打球是不是这样?打球只要球在我手里,我就不怕你。对不对?就算我不会投篮,不会什么,反正球在我手里,你拿不走,我旁边总有一个人是会投篮的,他把球拿去了,就射篮得分。多好!申言者的讲道应该有一班的事奉的团。 在一处一处地方教会中,应该有这样一个团队,非常认真、严肃地来探讨教会的需要,并为着教会的需要寻求主。然后,他们之中有两个、三个人作申言者在教会中说话。所以你注意哥林多前书十四章二十九节这里的原则,这里并不赞成一个人讲一篇信息,这里赞成配搭著作;也就是说,一个人起来讲,另外一个弟兄再起来讲,再加上去。然后,因为这个预备是共同的,所以谁讲了一半或者讲得不通畅,或者讲得不透彻,旁边的弟兄马上加进来。所以这里说,“至于申言者的申言,可以两个人或是三个人,其余的就当明辨。但若在座的,另有人得了启示,那先说话的就当静默。”这都是指那个团里面的人,不是全教会的人。那些为着这个聚会有负担的,共同预备的,就是那些申言者。这里不是“说话”,而是“说话的人”;不是“先知讲道”,而是“作先知的人”,就是“申言者”。 三十一、三十二节,“因为你们都可以一个一个的申言,为要使众人有学习,使众人得勉励。并且申言者的灵,是服从申言者的。”换句话说,我们都是申言者,我们都是学习为主说话的人。当我们这一些人为着教会的需要,我们的灵是服从我们的。甚至你可以稍微加强一点说,我们的灵是彼此服从的。申言者的灵是服从申言者的。所以你不要一上台了去上瘾,下不去了,可以从曾祖母说到曾孙女,说得听众打瞌睡的打瞌睡,打哈欠的打哈欠,喝茶的喝茶,搞这个干什么?弟兄们,你要知道,当你为主说话的时候,当你施教的时候,是一个申言者的灵,就是先知的灵,那个灵必须运作是强的。 哥林多前书十四章二十九节这一段圣经,就是告诉我们,在一个健康的地方教会里,应该有申言者的说话,而带进根据使徒的教训而有的健康的教训和善美的教训。在教会中,应该有少数的申言者,就是先知;他们是共同事奉祷告追求的;他们能与负责弟兄同心,在聚会中为主说话,使教会得建造,使圣徒得勉励,也使有需要的人得安慰。这样的教会生活多好! 我真是仰望主,愿意所有我们服事的教会,都不缺少教训。有一班弟兄起来,愿意接受负担和弟兄们追求,在教会中认真的施教。求主怜悯我们。(韬) | |
| (2006/12/26pm 克里夫兰) |
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