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与职事是一   说健康的话

（原名：申言与申言者，1995～1996年 华语十个月追求）
信息纲要
第一篇为主说话的必要操练
第二篇申言时当注意的三件事
第三篇与「职事」是一，才能说健康的话
第四篇对「与职事是一」的认识
第五篇学习也得着「职事」的异象和启示
第六篇学习有「职事」的灵（一）
第七篇学习有「职事」的灵（二）
第八篇学习有「职事」的灵（三）
第九篇学习有「职事」的装备（一）
第十篇学习有「职事」的装备（二）
第十一篇学习有「职事」的装备（三）
第十二篇学习有「职事」的装备（四）
第十三篇学习有「职事」的装备（五）
第十四篇学习有「职事」的内在所是（一）
第十五篇学习有「职事」的内在所是（二）
第十六篇学习有「职事」的内在所是（三）
第十七篇学习有「职事」的内在所是（四）
第十八篇认识「职事」的托付（一）
第十九篇认识「职事」的托付（二）
第二十篇认识「职事」的托付（三）
第二十一篇认识「职事」的负担（一）
第二十二篇认识「职事」的负担（二）
第二十三篇认识「职事」的负担（三）
第二十四篇认识「职事」的负担（四）
第二十五篇进入「职事」的丰富
第二十六篇活在「职事」现今的带领里（一）
第二十七篇活在「职事」现今的带领里（二）
第二十八篇活在「职事」现今的带领里（三）
第二十九篇活在「职事」现今的带领里（四）
第三十篇 活在「职事」现今的带领里（五）
第三十一篇学习「职事」寻求更高的启示与异象
第三十二篇寻求得着更深、更宽广的认识、经历和发表
第三十三篇学习「职事」对神和基督的奥秘、神永远的计画、神圣的经纶有整体的认识
第三十四篇学习「职事」在启示里得着启示，忠心於启示
第三十五篇学习「职事」经过「看见成为组成」的过程
第三十六篇学习「职事」让所看见的成为教会生活的内涵与服事的实体
第三十七篇学习「职事」实化「看见」为服事教会的实体
第三十八篇学习「职事」实化「看见」为服事教会的实体（续）
第三十九篇学习「职事」那更扩展、更具深度的负担和运作
第四十篇 学习「职事」的立体的事奉─健康的花费


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