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第三篇 愛的詩歌(一)
(本篇信息未經講者校閱,僅供追求用) 詩歌說出你屬靈的情形 說到學習唱詩,我盼望大家先要學會唱愛的詩歌。你喜歡那一種詩歌,就說出你目前屬靈的情形。譬如說,當我裡面非常憂傷時,一定有一些詩歌能成為我的安慰。這一類的詩歌,倪弟兄把它分類為「巴迦谷的泉源」,李弟兄把它分類為「試煉中的安慰」。有人談戀愛了,就會唱「得救的證實與快樂」這一類的詩歌,當他唱這些詩歌時,他會覺得很有主的同在。有的人跟妻子吵架以後,就關起門唱「迫得太緊,迫得無處可逃生」,這一類的詩歌也能成為他的拯救。無論你在什麼情形裡,只要你有一首詩歌,就證明你有某一個程度的健康。 如果有一天,你裡面完全沒有詩歌了,這也許證明你的經歷深到一個地步,不再有詩歌可以來應付你的需要了。我自己曾經歷過一種環境,當時我沒有詩歌可唱,因為沒有一首詩可以應付我裡面那種憂傷、受摧殘、被打擊的感覺。 一般的弟兄姊妹,很少有那麼深的經歷。當你沒有什麼詩歌時,說出你屬靈的生活不正常了。所以,你對詩歌的享受,說出你在主面前屬靈健康的程度與情形。你現在屬靈的光景如何,在於你最近喜歡那一首詩歌;那首詩歌會說出你最近屬靈的情形,或者很好,或者有軟弱,或者有限制。 你愛為何這摯!這寬!這博! 說到愛的詩歌,我先題一百二十六首和一百三十四首。在我年輕的時候,這兩首是我們擘餅聚會唱得最多的詩歌。尤其一百二十六首是我個人向著主唱得最多的一首。第一節說「我的救主,你愛為何這摯!這寬!這博!不然,我心、我命、我力,那肯完全歸你!」這首詩歌從一開頭就非常的高,它宣告說,「主啊,我整個人都是你的,因為你的愛實在太深,這摯!這寬!這博!」第二節說,「我們愛你,因你自己上下千秋無匹;」這是何等有詩意的一句話!下一句接著說,「我們愛你,因你忍受十字架的恥羞。」這上下千秋無匹的一位,也是為我們釘在十字架上的一位。 然後第三節說,「人愛所誇,不過就是代友受死的事;但你卻為仇敵被殺!誰曾如此愛法?」弟兄姊妹,除了主耶穌以外,那一個人為著他的仇敵來受死?我年輕的時候,我不認為自己是主的仇敵。後來我蒙了光照,才知道在我沒有信主之先,對於神的抗拒和對於主耶穌的鄙視,說出我就是祂的仇敵。這時我就感覺,「主啊,像我這樣的仇敵,你竟然為我受死,這是何等的愛?」 第四節說,「雖然你有神的形像,安居榮耀天鄉;但你卻來成為奴僕,親歷憂患、痛苦。」這首詩歌的每一節裡都有一對句,第一句說出一個情形,第二句說出另外一個情形。然後第五節說,「你願凡事都像世人,(除了罪惡無分,),好叫我們完全像你,雖然前此不一。」換句話說,我們要越來越像主。 第六節解釋「像你」;「像你溫柔、像你堅剛、像你在凡事上!」它的意思是說,「主啊,當我這樣像你的時候,這個像你的過程,就是我變化、得榮的過程。」接著這一節的後半說,「榮上加榮,天天更變,直到與你相見。」這一句把生機的救恩講得非常清楚。 說到生機的救恩,我們總是說,人先要重生,重生以後就要聖化,聖化以後就要更新,更新以後就要變化,變化以後就要模成。這就好像小學一年級叫做得救,二年級叫做聖化,三年級叫做更新,四年級叫做變化,五年級叫做模成,小學六年級畢業了就榮化了。但是這裡的意思是說,生機的救恩對一個蒙恩的人來說是一個整體,而不是一個一個的階段。就以得榮作例子。我不是長到最後的階段才得榮,我乃是從一個程度的榮耀,長到另一個程度的榮耀裡去。 當一個人得救的時候,立刻會有某一個程度的榮化。若是一個人剛得救,主就來了,他是不是要說,「主啊,請你等一等,我才小學一年級,榮化離我太遠了。」不,如果主現在來了,而你才剛得救,照著你得救那一點微弱的、幼稚的、基本的生命的組成,還是有一種的得榮。所以,每一次你親近主,都能叫你在生機的救恩裡更往前、更變化、更榮化。 最後一節說,「我們的主,我們的心,珍藏你的愛情;今後我們對你尊名,永要感激、恭敬。」這首詩歌不夠完美的地方,在於最後一句話。這句話像一篇道,靈感不夠豐富。無論如何,像這樣的詩歌,背著來唱,會很有感覺。甚至在聚會中,不用樂器伴奏,我們直接來唱,也是非常有享受。 你愛何等寬廣 我們再來看第一百二十七首。我第一次唱這一首詩歌,是在我很年幼的時候,因此裡面印象非常深刻。第一節說,「耶穌我主榮耀王,你愛何等寬廣!甘離寶座,親來世界尋迷羊,誕生馬槽謙卑樣,又向埃及逃亡,回加利利,居拿撒勒,歷風霜;」這首詩歌寫得太好了,太完美了。因為寫得太完美了,雖然有許多詞藻的堆砌,卻似乎失去了詩意,反而叫人唱不出靈感來。 反觀中國古代的好詩,例如「少小離家老大回」、「床前明月光,低頭思故鄉」,不給人感覺有任何堆砌,連小孩子都可以朗朗上口,叫人很容易進入詩意中。這首詩歌,容易念不容易唱,念起來是蠻有感覺的,但是唱起來,感覺跟不上那麼快的旋律。所以,好的詩歌一定要有靈感,有詩意,卻不一定要有那麼多的堆砌。 整首詩歌寫得真好,就是不能唱。為什麼呢?因為這是一首史詩,把耶穌生平的事寫得一清二楚。詩歌唱完了,你看見一幅圖畫,但不夠有靈感。我故意把這首詩歌選出來,為了要告訴你們,就著歌詞來說,很難有一首詩歌比這一首更清楚,就著調子來說,也很難有一個調比這一首的調更好;但是這個調子叫人興奮,與歌詞配不起來。也許我們唱的時候,速度慢一點,會把感覺唱出來。 細語 生命之歌的第一首「細語」,是一首很有感覺的詩歌,它的調子非常的美。第一節說,「有何比蜜甜,莫非你情愛,有何比膏香,莫非你名,有何比晨露,更新鮮滋潤,莫非你自己,濃郁芬芳。」歌詞非常簡單,但是非常摸人。第一節說到主的寶貝:「有何比蜜甜」,指明主的情愛;「有何比膏香」,指明主的名;「有何比晨露,更新鮮滋潤」,指明主的自己。第二節說到,為什麼這位主對我們這麼實際。它說,「你曾何孤單,漂泊人世間,口中滿恩言,心滿情愛,你愛的流露,醫治人創傷,但有誰領會,你心你意。」第三節說,「你面如堅石,行走無畏懼,你面對撒冷,活神旨意,」接著說到主死的情形,「至終去經歷,最黑暗時刻;你被掛木上,神人共棄。」 當祂死了以後,第四節就說,「一切都失去,你藏黑暗裡,一切都過去,你臥洞裡,至尊的一位,竟這樣消失,最可愛一位,竟睡墓裡?」當祂埋葬以後,第五節就來描述祂埋在洞裡的情形,「盼望都消失,期待也離去,曙光都遮敝,黑暗遍地,哦!我的愛主,你為何失喪,哦!生命的主,竟成死寂。」然後第六節說,「你卻來顯現,顯在復活裡,馨香又榮耀,慈愛的你。你復活生命,藉愛得流出,你升天權能,成我實際。」最後第七節說,「我今見你面,萬事都消減,我今嚐你甜,萬事失去,我今沐愛中,情意何甘甜,我全人全心,怎不歸你。」寫詩的人一開頭說到這一位主比蜜更甜,比膏更香,比晨露更新鮮。然後他說到主經過一個過程,得著了他整個的人。所以他全人全心,怎不歸主。這首詩歌的調子非常優美感人。 一首好的詩歌,不僅有靈感,還有引子(引子就是詩歌的中心),這個引子會產生內涵。就像「細語」這首詩歌的第一節,它就是個引子。它的調子非常的美,當你唱的時候,很容易從這個調子裡產生一種感覺,「我的主太好了。」不但如此,這一節用了「蜜」、「膏」和「晨露」來與主相比。從這裡引進對主一切的經歷。 盼望主憐憫我們,在這一次的追求中,我們能學習一些詩歌,從主的愛開始,然後進到我們一生的經歷裡。盼望你們都喜歡唱詩歌。(韜) | |
| (2000/8/30am 克里夫蘭) |
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